Học chăm – Thư viện tài liệu học tập miễn phí dành cho học sinh
Đề thi:
Câu 6:
Khi sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng trong trồng trọt cần chú ý nguyên tắc gì?
Câu 7:
Đánh dấu X vào ô chỉ tác dụng của các loại hoocmôn thực vật sau đây:
Ảnh hưởng |
Auxin |
giberilin |
Axit abxixic |
Etylen |
Cytokinin |
Làm chậm sự phân hủy diệp lục |
|||||
Đóng lỗ khí |
|||||
Hoạt động hưởng sáng |
|||||
Làm cho cây ngày dài ra hoa trong điều kiện ngày ngắn |
|||||
Làm chuối vàng |
Câu 8: Hoocmôn thực vật là gì? Gồm có những hoocmôn nào?
-
Kể tên loại hoocmôn gây hướng động ở thực vật, loại hoocmôn kìm hãm sự hóa già của thực vật, loại hoocmôn kích thích trạng thái ngủ, nghỉ của hạt và loại hoocmôn thúc đẩy quá trình chín của quả.
Câu 9:
-
Quá trình phát triển của bướm trải qua những giai đoạn nào và chịu sự kiểm soát của hoocmôn như thế nào?
-
Khi tế bào sinh trưởng trong thí nghiệm nuôi cấy tạo nên mô sẹo chưa phân chia và chưa phân hóa, muốn cho mô phát triển bình thường tạo rễ, tạo chồi cần một tỉ lệ đặc biệt của hai loại phi tế hoocmôn. Đó là hai loại phi tế hoocmôn nào? Tỉ lệ bao nhiêu? Trình bày vai trò chủ yếu của chúng.
-
Bác sĩ thường khuyên các bà mẹ nên thường xuyên tắm nắng trẻ sơ sinh vào sáng sớm và chiều tối khi cường độ ánh sáng yếu. Điều này có tác dụng gì cho sinh trưởng của trẻ?
Câu 10:
-
Hình thức sinh trưởng của cây một lá mầm và cây hai lá mầm khác nhau như thế nào?
-
Giải thích tại sao nếu một giống cà chua có khả năng sinh ra êtilen nhiều hơn bình thường thì sẽ gây bất lợi cho việc vận chuyển cà chua đi xa? Khi thu hoạch cà chua về nhà, người ta thường chọn riêng những quả chín và để cách xa những quả xanh. Việc làm đó nhằm mục đích gì?
Đáp án:
Câu 6:
Khi sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng trong trồng trọt cần chú ý nguyên tắc gì?
Trả lời
Khi sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng trong trồng trọt cần chú I nguyên tắc: s Nồng độ: tùy vào mục đích mà sử dụng các chất với nồng độ khác nhau.
I Muốn kích thích sinh trưởng ta thường sử dụng với nồng độ thấp (vài ppm đến vài chục ppm).
+ Muốn ức chế sinh trưởng, kéo dài trạng thái ngủ nghỉ ta cần sử dụng với nồng độ cao vài nghìn ppm.
+ Muốn diệt cô dại, khô lá, rụng lá thì sử dụng với nồng độ rất cao vài kg/ha dạng bột.
I Nguyên tắc phối hợp giữa các loại hoocmôn với việc cung cấp nước và dinh dưỡng cho cây.
1 Nguyên tắc đối kháng: các hoocmôn nội sinh và ngoại sinh có thể gây tác dụng đối kháng làm mất tác dụng của nhau.
Câu 7:Đánh dấu X vào ô chỉ tác dụng của các loại hoocmôn thực vật sau đây:
|
Trả lời:
|
Câu 8: Hoocmôn thực vật là gì? Gồm có những hoocmôn nào?
-
Kể tên loại hoocmôn gây hướng động ở thực vật, loại hoocmôn kìm hãm sự hóa già của thực vật, loại hoocmôn kích thích trạng thái ngủ, nghỉ của hạt và loại hoocmôn thúc đẩy quá trình chín của quả.
Trả lời
- Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ được sản sinh ra từ cơ thể thực vật, với một lượng rất nhỏ nhưng có vai trò điều tiết hoạt động sinh trưởng và phát triển. I Hoocmôn thực vật gồm nhóm hoocmôn kích thích sinh trưởng và nhóm hoocmôn ức chế sinh trưởng.
- Loại hoocmôn gây hướng động ở thực vật là
Loại hoocmôn kìm hãm sự hóa già ở thực vật là Xitekinỉn.
Loại hoocmôn kích thích trạng thái ngủ, nghỉ của hạt là Axit abxixic.
- Loại hoocmôn thúc đẩy quá trình chín của quả.
Câu 9:
-
Quá trình phát triển của bướm trải qua những giai đoạn nào và chịu sự kiểm soát của hoocmôn như thế nào?
-
Khi tế bào sinh trưởng trong thí nghiệm nuôi cấy tạo nên mô sẹo chưa phân chia và chưa phân hóa, muốn cho mô phát triển bình thường tạo rễ, tạo chồi cần một tỉ lệ đặc biệt của hai loại phi tế hoocmôn. Đó là hai loại phi tế hoocmôn nào? Tỉ lệ bao nhiêu? Trình bày vai trò chủ yếu của chúng.
-
Bác sĩ thường khuyên các bà mẹ nên thường xuyên tắm nắng trẻ sơ sinh vào sáng sớm và chiều tối khi cường độ ánh sáng yếu. Điều này có tác dụng gì cho sinh trưởng của trẻ?
Trả lời:
- Quá trình phát triển của bướm trải qua những giai đoạn sau: Trứng EB sâu non -* nhộng —> bướm,
Có thể những tín hiệu từ môi trường sống và các tín hiệu từ bên trong cơ thể làm cho tc bào não của sâu tăng tiết hoocmon não.
Dưới tác dụng của hoocmon não, tuyến trước ngực tăng cường tiết đixơn kích thích lớp biểu bị lạo vở kitin ngay dưới lớp vỏ kitin cu.
lloocmôn bursico làm cứng vỏ kitin mới hình thành. Lớp vỏ kitin cũ bong ra nhờ các hoocmôn khác.
Ecdixơn gây lột xác nhiều lần nhưng do nồng độ juvenin trong máu cao ngăn cản quá trình biến đổi sâu thành nhộng và bướm. Khi sâu lớn lên nồng độ trong máu giảm dần và khi giảm đến mức giới hạn thì không còn tác dụng ức chế nữa nõn đixơn kích thích sau biến thành nhộng và bướm.
Đó là auxin và xitếkinin. Tỉ lệ thường gặp auxin/xitếkinin 135/1 Vai trò của auxin:
Kich thích hình thành và kéo dài rễ: sự nảy mầm.
+ Kích thích vận động hướng sáng, hướng đất. Thúc đẩy sự tạo chồi bên.
Vai trò của xitếkinin:
+ Kích thích sự phân chia tế bào chồi (mô phân sinh)
+ Thúc đẩy sự nẩy mầm và sự ra hoa.
+ Thúc đẩy sự tạo chồi bên.
Trẻ con tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối khi cường độ ánh sáng yếu sẽ có lợi cho sinh trưởng và phát triển.
Tắm nắng cho trẻ khi ánh sáng yếu giúp đẩy mạnh quá trình hình thành xương của trẻ.
I Tia tử ngoại sẽ làm cho đến vitamin D được chuyển hóa thành vitamin D Vitamin D có vai trò trong chuyển hóa canxi hình thành xương, qua đó ảnh hưởng lên quá trình sinh trưởng và phát triển của trẻ
- Không nên tắm nắng cho trẻ khi ánh nắng quá mạnh vì nhiều tia cực tím có hại cho sự phát triển của trẻ
Câu 10:
-
Hình thức sinh trưởng của cây một lá mầm và cây hai lá mầm khác nhau như thế nào?
-
Giải thích tại sao nếu một giống cà chua có khả năng sinh ra êtilen nhiều hơn bình thường thì sẽ gây bất lợi cho việc vận chuyển cà chua đi xa? Khi thu hoạch cà chua về nhà, người ta thường chọn riêng những quả chín và để cách xa những quả xanh. Việc làm đó nhằm mục đích gì?
Trả lời
- Điểm khác nhau:
- Đa số cây một lá mầm chỉ có sinh trưởng sơ cấp nên chủ yếu cây sinh trưởng về chiều cao.
- Những cây hai lá mầm có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp, nhờ vậy cây không chỉ sinh trưởng về chiều cao mà còn sinh trưởng cả về chiều ngang…
- Bất lợi vì: Lượng êtilen nhiều —> quả chín quá nhanh, bị hỏng khi không kịp tiêu thụ……..
Chọn riêng quả chín nhằm mục đích: Không cho êtilen khuếch tán ra từ những quả chín xâm nhập vào những quả xanh nhằm hạn chế tốc độ chín ở những quả còn xanh.
Xem thêm: Đề thi câu hỏi lý thuyết phần Sinh trưởng và phát triển ở thực vật – Sinh học 11
- Giải bài tập sách giáo khoa môn Sinh học lớp 11
- Bài tập môn Sinh học lớp 11
- Câu hỏi ôn tập môn Sinh học lớp 11
- Đề thi – Đáp án môn Sinh học lớp 11
- Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 11
