Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 10

Đề thi: Câu 6. (Đề thi Olympic sinh học 30/4) Chất kháng sinh là gì? Để sản xuất chất kháng sinh người ta thường dùng loại vi sinh vật nào? Hãy cho biết qui trình chung để sản xuất chất kháng sinh. Câu 7. (Đề thi Olympic sinh học 30/4) …

Đề thi: Câu 1. So sánh điểm khác nhau cơ bản về đặc điểm nuôi cấy và đặc điểm sinh trưởng của hai hình thức nuôi cấy không liên tục và nuôi cấy liên tục ở vi sinh vật. Câu 2. Sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Hãy …

Đề thi:  Câu 6. Nuôi cấy cùng một chuẩn vi khuẩn trong hai môi trường khác nhau môi trường A có đầy đủ chất dinh dưỡng, môi trường B nghèo chất dinh dưỡng. Sau một thời gian nuôi cấy trong môi trường A, các tế bào vẫn giữ cấu trúc …

Đề thi: Câu 1. Rượu vang nếu không được thanh trùng đúng cách rất dễ bị vi khuẩn lactic dị hình do đó không để được lâu. Hãy giải thích vì sao? Câu 2. Hãy trình bày hoặc vẽ sơ đồ minh họa các bước chính (6-8 bước) sử dụng …

Đề thi: Câu 31.  Để tổng hợp một loại protein đơn giản của người nhờ vi khuẩn qua sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp, người ta có 2 cách: 1) Cách thứ nhất: Tách gen mã hóa trực tiếp từ hệ gen trong nhân tế bào, rồi cài …

Đề thi: Câu 26. (Đề thi chọn HSG quốc gia dự thi Olympic sinh học quốc tế) Sơ đồ dưới đây trình bày cấu tạo của 3 loại sinh vật Cyanobaéteria Hãy thay các con số ghi trong sơ đồ bằng tên các cấu trúc. Giả sử vi khuẩn trên là …

Đề thi: Câu 21.  Các vi sinh vật dị dưỡng thu nhận năng lượng lừ quá trình phân giải các chất hữu cơ có sẵn, tuy nhiên trong tự nhiên tồn lại nhiều nhóm vi sinh vật dị dưỡng khác nhau và cách thu nhận năng lượng (dưới dạng ATP) …

Đề thi: Câu 16.  Trình bày cách làm giấm ăn. Vi sinh vật nào tham gia vào quá trình này? Hình dạng và kiểu hô hấp của vi sinh vật đó? Câu 17.  Phân tích cơ sở khoa học của quá trình làm chua thực phẩm (muối dưa, cà). Câu …

Đề thi: Câu 1. (Đề thi Olympic sinh học 30/4) So sánh về hình thức tổ chức cơ thể của vi khuẩn và vi khuẩn lam. Nêu những lợi ích của hai nhóm vi sinh vật trên. Câu 12. (Đề thi Olympic sinh học 30/4) Trình bày các hướng sử …

Đề thi: Câu 6. So sánh nấm men và vi khuẩn Hãy gọi tên và so sánh 2 phản ứng lên men sau: C6H,2C6 -> 2C2H5OH12002 ———–>C6H12C6-> 2CH,CHOH COOH Thuốc trừ sâu sinh học là gì? Phân tích Ưu điểm và nhược điểm của thuốc trừ sâu sinh học? Câu …

Đề thi: Câu 1. Các kiểu dinh dưỡng vi sinh vật và căn cứ để phân biệt chúng, Tóm tắt đặc điểm và đại diện của từng kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật. Câu 2. Những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa hô hấp hiếu khí, …